Cite Them Right 11th edition - Harvard

Brockhage, I. (2019) „”Lego-Kassettenrekorder“ Lego-Mindstorms-Praktikum“, LEGO-Praktikum. Entwickeln, programmieren, optimieren : Berichte der Studierenden zum Projektseminar Elektrotechnik/Informationstechnik; Bd. 1: Wintersemester 2017/2018 [Preprint]. doi:10.24352/UB.OVGU-2018-040.

Chicago Manual of Style 17th edition (full note)

Brockhage, Inga. „”Lego-Kassettenrekorder“ Lego-Mindstorms-Praktikum“. LEGO-Praktikum. Entwickeln, Programmieren, Optimieren : Berichte Der Studierenden Zum Projektseminar Elektrotechnik/Informationstechnik; Bd. 1: Wintersemester 2017/2018, 1. Januar 2019. https://doi.org/10.24352/UB.OVGU-2018-040.

American Psychological Association 7th edition

Brockhage, I. (2019). ”Lego-Kassettenrekorder“ Lego-Mindstorms-Praktikum. LEGO-Praktikum. Entwickeln, Programmieren, Optimieren : Berichte Der Studierenden Zum Projektseminar Elektrotechnik/Informationstechnik; Bd. 1: Wintersemester 2017/2018. https://doi.org/10.24352/UB.OVGU-2018-040

Modern Language Association 9th edition

Brockhage, I. „”Lego-Kassettenrekorder“ Lego-Mindstorms-Praktikum“. LEGO-Praktikum. Entwickeln, Programmieren, Optimieren : Berichte Der Studierenden Zum Projektseminar Elektrotechnik/Informationstechnik; Bd. 1: Wintersemester 2017/2018, Januar 2019, https://doi.org/10.24352/UB.OVGU-2018-040.

ISO-690 (author-date, Deutsch)

BROCKHAGE, Inga, 2019. ”Lego-Kassettenrekorder“ Lego-Mindstorms-Praktikum. LEGO-Praktikum. Entwickeln, programmieren, optimieren : Berichte der Studierenden zum Projektseminar Elektrotechnik/Informationstechnik; Bd. 1: Wintersemester 2017/2018. 1 Januar 2019. DOI 10.24352/UB.OVGU-2018-040

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