Cite Them Right 11th edition - Harvard

Gherman, C.-A., Schroeder, U. und Giesl, J. (2024) Exploring the impact of Chat GPT assistance on novice programmers’ efficiency and learning in Python programming tasks [cd], Aachen. RWTH Aachen University, 2024. Aachen: Universitätsbibliothek der RWTH Aachen. doi:10.18154/RWTH-2024-07983.

Chicago Manual of Style 17th edition (full note)

Gherman, Codruta-Andreea, Ulrik Schroeder, und Jürgen Giesl. Exploring the impact of Chat GPT assistance on novice programmers’ efficiency and learning in Python programming tasks. Cd. Aachen. RWTH Aachen University, 2024. Aachen: Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, [2024?], Aachen: Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, [2024?]. https://doi.org/10.18154/RWTH-2024-07983.

American Psychological Association 7th edition

Gherman, C.-A., Schroeder, U., & Giesl, J. (ca. 2024). Exploring the impact of Chat GPT assistance on novice programmers’ efficiency and learning in Python programming tasks [Cd]. In Aachen. RWTH Aachen University, 2024. Universitätsbibliothek der RWTH Aachen. https://doi.org/10.18154/RWTH-2024-07983

Modern Language Association 9th edition

Gherman, C.-A., U. Schroeder, und J. Giesl. „Exploring the impact of Chat GPT assistance on novice programmers’ efficiency and learning in Python programming tasks“. Aachen. RWTH Aachen University, 2024, cd, Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2024, https://doi.org/10.18154/RWTH-2024-07983.

ISO-690 (author-date, Deutsch)

GHERMAN, Codruta-Andreea, Ulrik SCHROEDER und Jürgen GIESL, 2024. Exploring the impact of Chat GPT assistance on novice programmers’ efficiency and learning in Python programming tasks. Aachen: Universitätsbibliothek der RWTH Aachen

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