Cite Them Right 11th edition - Harvard

Arnoldt, B. (2022) Kooperation zwischen Ganztagsschule und außerschulischen Akteuren. Eine Forschungsübersicht. Expertise [cd]. Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. doi:10.25656/01:27862.

Chicago Manual of Style 17th edition (full note)

Arnoldt, Bettina. Kooperation zwischen Ganztagsschule und außerschulischen Akteuren. Eine Forschungsübersicht. Expertise. Cd. Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, [2022?], Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, [2022?]. https://doi.org/10.25656/01:27862.

American Psychological Association 7th edition

Arnoldt, B. (ca. 2022). Kooperation zwischen Ganztagsschule und außerschulischen Akteuren. Eine Forschungsübersicht. Expertise [Cd]. DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. https://doi.org/10.25656/01:27862

Modern Language Association 9th edition

Arnoldt, B. Kooperation zwischen Ganztagsschule und außerschulischen Akteuren. Eine Forschungsübersicht. Expertise. cd, DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022, https://doi.org/10.25656/01:27862.

ISO-690 (author-date, Deutsch)

ARNOLDT, Bettina, 2022. Kooperation zwischen Ganztagsschule und außerschulischen Akteuren. Eine Forschungsübersicht. Expertise. Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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