Cite Them Right 11th edition - Harvard

Eibl, B. und van Kempen, A. (2022) Study Smarter als E-Learning Ressource im Studium : Teil 1: Ausarbeitung und Pretest eines Studiendesigns zur Evaluation von Study Smarter [cd]. München: Hochschule für Angewandte Wissenschaften München. doi:urn:nbn:de:bvb:m347-dtl-0000001522.

Chicago Manual of Style 17th edition (full note)

Eibl, Benjamin, und Anke van Kempen. Study Smarter als E-Learning Ressource im Studium : Teil 1: Ausarbeitung und Pretest eines Studiendesigns zur Evaluation von Study Smarter. Cd. München: Hochschule für Angewandte Wissenschaften München, [2022?], München: Hochschule für Angewandte Wissenschaften München, [2022?]. https://doi.org/urn:nbn:de:bvb:m347-dtl-0000001522.

American Psychological Association 7th edition

Eibl, B., & van Kempen, A. (ca. 2022). Study Smarter als E-Learning Ressource im Studium : Teil 1: Ausarbeitung und Pretest eines Studiendesigns zur Evaluation von Study Smarter [Cd]. Hochschule für Angewandte Wissenschaften München. https://doi.org/urn:nbn:de:bvb:m347-dtl-0000001522

Modern Language Association 9th edition

Eibl, B., und A. van Kempen. Study Smarter als E-Learning Ressource im Studium : Teil 1: Ausarbeitung und Pretest eines Studiendesigns zur Evaluation von Study Smarter. cd, Hochschule für Angewandte Wissenschaften München, 2022, https://doi.org/urn:nbn:de:bvb:m347-dtl-0000001522.

ISO-690 (author-date, Deutsch)

EIBL, Benjamin und Anke VAN KEMPEN, 2022. Study Smarter als E-Learning Ressource im Studium : Teil 1: Ausarbeitung und Pretest eines Studiendesigns zur Evaluation von Study Smarter. München: Hochschule für Angewandte Wissenschaften München

Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.