Dannemeyer, P. und Dannemeyer, R. (2015) Das NLP-Praxisbuch für Lehrer : Handlungsstrategien für den schulischen Alltag ; was Schüler für effektives Lernen brauchen: Beziehung, Achtung und Aufmerksamkeit [book], Reihe Kommunikation. NLP für Lehrer. Paderborn: Junfermann.
Chicago Manual of Style 17th edition (full note)Dannemeyer, Petra, und Ralf Dannemeyer. Das NLP-Praxisbuch für Lehrer : Handlungsstrategien für den schulischen Alltag ; was Schüler für effektives Lernen brauchen: Beziehung, Achtung und Aufmerksamkeit. Book. Reihe Kommunikation. NLP für Lehrer. Paderborn: Junfermann, [2015?], Paderborn: Junfermann, [2015?].
American Psychological Association 7th editionDannemeyer, P., & Dannemeyer, R. (ca. 2015). Das NLP-Praxisbuch für Lehrer : Handlungsstrategien für den schulischen Alltag ; was Schüler für effektives Lernen brauchen: Beziehung, Achtung und Aufmerksamkeit [Book]. In Reihe Kommunikation. NLP für Lehrer. Junfermann.
Modern Language Association 9th editionDannemeyer, P., und R. Dannemeyer. „Das NLP-Praxisbuch für Lehrer : Handlungsstrategien für den schulischen Alltag ; was Schüler für effektives Lernen brauchen: Beziehung, Achtung und Aufmerksamkeit“. Reihe Kommunikation. NLP für Lehrer, book, Junfermann, 2015.
ISO-690 (author-date, Deutsch)DANNEMEYER, Petra und Ralf DANNEMEYER, 2015. Das NLP-Praxisbuch für Lehrer : Handlungsstrategien für den schulischen Alltag ; was Schüler für effektives Lernen brauchen: Beziehung, Achtung und Aufmerksamkeit. Paderborn: Junfermann. ISBN 9783955713355