尾関基行 (2025) “プログラミング演習授業での Chat GPT 利用による チューターとインターネット検索の代替可能性について.”, Japan Journal of Educational Technology, 49(2), pp. 303-314.
Chicago Manual of Style 17th edition (full note)尾関基行. “プログラミング演習授業での Chat GPT 利用による チューターとインターネット検索の代替可能性について.”. Japan Journal of Educational Technology 49, no. 2 (April 1, 2025): 303-14.
American Psychological Association 7th edition尾関基行. (2025). プログラミング演習授業での Chat GPT 利用による チューターとインターネット検索の代替可能性について. Japan Journal of Educational Technology, 49(2), 303-314.
Modern Language Association 9th edition尾関基行. “プログラミング演習授業での Chat GPT 利用による チューターとインターネット検索の代替可能性について.”. Japan Journal of Educational Technology, vol. 49, no. 2, Apr. 2025, pp. 303-14.
ISO-690 (author-date, Deutsch)尾関基行, 2025. プログラミング演習授業での Chat GPT 利用による チューターとインターネット検索の代替可能性について. Japan Journal of Educational Technology. 1 April 2025. vol. 49, no. 2, p. 303-314