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KI im Unterricht mit TensorFlow programmieren.
Schindler, Alexander, Verfasser ; Dietz, Alexander, Verfasser
Log in : informatische Bildung und Computer in der Schule, 0720-8642, Bd. 38 (2020) H. 193/194, S. 87-92, 38:193/194<87-92.

Künstliche Intelligenz Medieneinsatz Sekundarstufe I Sekundarstufe II Lernen Unterrichtsbeispiel
Fachzeitschrift
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Prozedurale Programmierung in Python
Häberlein, Tobias
Programmieren mit Python ; page 9-75 ; ISBN 9783662686775 9783662686782

Buch
38

Editorial
Andreas Grillenberger ; Tilman Michaeli ; Sandra Schulz ; et al.
Informatische Bildung in Schulen, Vol 2, Iss 1 (2024)

Computer engineering. Co... TK7885-7895
Fachzeitschrift
39

Python-Programmierung und Algorithmen mit Jupyter Notebooks: Ein Praxisbeispiel aus dem Informatikunterricht
Joachim Kutzera ; Leonie Witte ; Toni Schunder
Informatische Bildung in Schulen, Vol 3, Iss 1 (2025)

Python Jupyter Notebooks JupyterLab Onlineplattform Programmieren lernen Computer engineering. Co...
Fachzeitschrift
40

Programmieren für die Geistes- und Sozialwissenschaften
Yannick Frommherz ; Simon Meier-Vieracker ; Anne Josephine Matz
Lessons Learned, Vol 5, Iss 2 (2026)

Programmierkenntnisse Python Theory and practice of e... LB5-3640
Fachzeitschrift

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